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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

En este curso se pretende que conozcan y entiendan que son las emociones, como  se generan y cuál es su función en la vida diaria en el aprendizaje.

• Comprender que las emociones tienen una función adaptativa: ayudan a tomar decisiones, relacionarnos y protegernos.
• Distinguir emociones que activan o bloquean la acción.
• Reconocer el valor de las emociones negativas como señales.

Identificar y clasificar las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo, sorpresa, asco) y emociones complejas (culpa, vergüenza, orgullo, celos).

Reconocer cómo se manifiestan en el cuerpo, el pensamiento y la conducta.

• Reconocer las señales físicas y cognitivas de una emoción intensa.
• Desarrollar estrategias para autorregularse: respiración, cambio de pensamiento, expresión asertiva.
• Fomentar la conciencia emocional y la empatía.